面对子女教育、亲子关系，越来越多的父母在令人眼花缭乱的教育理念”养育妙招中焦虑着迷失了教育的本质。最终我们会发现，焦虑的父母只会造就同样焦虑的孩子，而所有高高在上的理念”方法”，很可能会将父母和孩子推向对立的两面。
善意地养育，也许是最终解。从家长式管教”到合作式养育”，本书将关注点重新聚焦到孩子身上：只有包括父母在内的整个社会，都将对儿童友好”作为核心认知和教育规范，才能让儿童的精神独立和天赋自由成为可能，也才能让每个生命焕发出自身的无限活力。
本书写到，你的孩子不只是你的孩子，他也是这个社会的孩子；别人的孩子也不只是别人的孩子，他们还是你的孩子未来的社会伙伴。那些被呵斥、打骂着长大的孩子，和那些被呵护、善待着长大的孩子，最终都是未来和我们的孩子一起生活在这个社会中的合作者。
1.每一个家长都认为自己的孩子是独一无二的，既然如此，家长就应该去发现、了解并且尊重他的个性，然后按照孩子的个性，轻微地去引导。轻微”这两个字，其实特别难做到，所谓举重若轻，是一个非常高的境界。
2.教育不是控制，任何时候都要关注孩子的情绪和安全感。
3.孩子看似弱小，却也好像一个能量放大器。父母对孩子传递负能量时，孩子的内心就会越来越脆弱、扭曲；父母给予孩子正向的引导，孩子就会保持积极和勇敢。
感受：
1.用温柔、善意和爱的方式进行沟通，过滤外界和周围的压力和焦虑，爱需要回流和能量，被爱的孩子更有温度和能量。（不论多小的孩子，ta会从语气情绪中解读成人的意思——你的温柔会养育出安全淡定的孩子）
2.信任——相信就是最美好的祝福。（一然近期选择学校合唱团，每天放学到六点回家，之后吃饭、写作业、运动、玩……开始和老师沟通还是有点担心课业，沟通之后，也特别欣然的接受孩子自己的选择，在时间安排上，一然更自律了。这就是信任的能量。）
3.将自己的情绪清楚的表达出来，让孩子明明白白的知道——沟通是双向互动的。
行动清单：
1.不贴标签、不评判。
2.不说的能力——少说多做（说，对别人有帮助的话）
3.微笑——带着微笑面对孩子和生活。
4.做一个不是满分的妈妈——接纳自己的不完美，从容的接纳独一无二的孩子们。
作者：家庭教练妈妈话说日常
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